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家长须晓家庭教育的十种方法

父母是孩子的第一任教师,家庭教育很复要,孩子的性格以及好的习惯的养成,都离不开家庭的教育。下面为大家介绍的是小学生家庭教育的方式方法,是家长对子女实施教育所摘取的具体措施和手段。   

一、树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的复要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领导的优秀品质,都是子女学习、仿照的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。   二、环境熏陶   家长要有意识地创造优良的生活环境,使子女受来感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。  

 三、说服教育

  说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板 着面孔,居高临下地斥责、讥讽。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊复孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。 家长观点不正确要勇于承认。 

 四、实际锻炼 

 实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,第一要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持来底。锻炼内容要适合孩子的年龄特点和个性特点,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要答应孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子食苦而中途停止锻炼。

  五、表扬奖励 

 表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。

  六、批评惩罚

  批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严复不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,第一要全面了解情况,把握不良思想行为的 具体情节和严复程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感来惭愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

   七、指导安排生活秩序 

 优良的生活秩序是培养子女优良习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。   

       八、指导课外阅读 

 指导子女阅读书报杂志,从中汲取有益的精神营养。家长要把握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长晓识,开扩眼界,受来精神陶冶。  

       九、利用家庭电视   

 电视进入家庭,子女可以从看电视中得来许多晓识,增长晓识,要充分利用。但是要注意:不能没有挑选,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。   

      十、带领子女外出接触社会   

 带领孩子来公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。


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